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小帅能有什么主意？
关老师在的时候，这个问题都没能解决。
如今只剩小帅，他虽贵为“台长”，其实就是个学生干部。
这看似是个阴谋，其实就是阳谋。不管小帅能不能看透，他都很难解决。
他甚至有点佩服梁超。
首先这家伙很能忍，一直忍到现在才动手，时机抓得准。
其次他前期工作准备充分，他尽心尽力，把编导部治理的井井有条、赢得人心。
更重要的是，他背后有没有高人指点？关老师和传媒学院的恩怨，真就烟消云散了？还是一直在延续？
思虑良久，小帅才打断其他人的讨论：“抱怨没用，还好目前为止，你们几个部门都算稳定。先管好自己那一摊儿，我回头找邹校长说说。”
好不容易过了一段安生日子，但就是有人不甘寂寞。
小帅不是天才，更不可能第一时间，想出应对之策。
小帅唯一的优势，那就是轴，就是遇到问题，想办法解决问题。
也许他的办法很笨，也不会有多出彩。但小帅知道，动起来就比躺着强，多跑跑、多尝试，就比怨天尤人、暗自愤怒要好。
周一傍晚，开完工作部署会后，小帅就跟在邹校长后面，去了他办公室。
“怎么？会议内容还有不明白的地方？”老邹放下手里的资料，靠在办公桌前，看着小帅问。
“校台的津贴少点儿，台里人心有点不稳。”当时小帅觉得，只要邹校长愿意帮忙处理，这不是难事。
那么多昂贵设备，学校都愿意砸钱，一个月增加几千块的津贴，这就是九牛一毛。
可老邹瞬间变了脸：“校台是什么地方？是让你们练本事的，它有很大一部分任务，是担负教育职能。给你们发津贴，是鼓励你们好好学习、强大自己，不要本末倒置，觉得是学校欠你们。”
又说：“王小帅，校台思想工作，你抓得不好，还得加把劲呀！管理，管的就是人心。他们闹，你就给加津贴，往后他们要还闹呢？”
“可津贴确实有点少，或者说报社那边给多了。也不是钱的事，编导部的人，天天跟校报的人一起采新闻，主要还是面子，心里不平衡。”
“有人挑事，你就从挑事的这个人去解决问题。”
邹校长多妖？还津贴少，南大的学生，还真没几个为了百十块钱，而觉得丢面子的。一定是有人煽风点火，是他们内部的问题。
