第37章 论文 (第1/3页)

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九月很快过去，莫奇尔再次从实验室出来的时候霍格沃茨已经完成了从晚夏到秋天的过渡。

魁地奇球场旁边供飞行课使用的平坦草地上，厚厚的地毯般的草地，到处弥漫着远处森林的气息和令人难以置信的色彩。

这些使秋天成为了一年中在霍格沃茨校园里散步的最佳季节。

短短一个月的时间，莫奇尔就刷出3篇高质量的论文了，只是还没有让猫头鹰寄到杂志社，准备凑够5篇了再一起寄出去。

投稿的期刊审核他也想好了，五个期刊里有两个周期是三个月，还有两个是半年，最后一个期刊是一年。

并不是说投稿周期越长的期刊质量就越高，三个月就搞定了的周期可能影响因子还要高于一年的期刊，这样做的主要目的是为了掩人耳目。

总不能“一鸣惊人吧”，那太不符合我们卡文迪许教授的气质了！

在穿越之前，莫奇尔的主要工作就是写论文。

本科生4年的国家级大学生创新创业训练项目主持，研究生3年的苦逼科研狗生活，把他编造论文的技术完全练了出来，不光能够编的合理，还能够编的圆满。

毕竟前世的导师就是一个理论型教授，实验室什么器材都没有，只有几台电脑，所有的研究基本都是在一周一次的组会上讨论出来的，自圆其说的编造论文，这绝对是一个复杂而庞大的系统工程。

对照着别人的论文“重复验证”，就是把别人的观点拿过来，换上自己的一套数据，只要最后的模型能够达到预期效果，就说明写论文的这个人很讲究了，确实是研究出来了。

要是多次重复跑模型还是得出不一样的结论，这可就有很大的操作空间了，如果对方是比自己老师名气大的，那就用自己的数据和别人的观点还有最后不一样的结论来水一篇论文，核心创新点就是自己数据的地方特色。

你看，我们用了一个大佬提出的成熟方法，在一个不同的地方得出了不一样的结论，这位大佬的研究给出了特殊情况的思考和理论参考。

要是对方是不如自己学校，不如自己老师的人，那这就有更大的操作空间了，这个人的研究可能是自己改的数据，也就是这个人瞎编的。

很多成熟的大学教授是不会去搞开创性成果的，真要潜心做，脱离科研一线多年的他们也搞不出来。

他们赖以发展的技能就在这里，一个个都是标准的行业造假检验师，高屋建瓴的批评家。

一般跟课题组